2011年6月我们告别了青涩的大学时代，结束了人生学习历程中的又一里程，踏入研究生学习的重要阶段，这一时期是我们成长成熟的关键阶段，作为一名新世纪的研究生，对我们来说一切都是新的，我们所肩负的责任，面对的挑战无疑是巨大的和艰巨的，我们应以一种新的角色定位应对接下来的研究生新的学习，生活和心理的变化。作为一个团队一个组织---班级，应该加强凝聚力，爆发力和向心力，因此针对新阶段我们要制定合理明确的班级计划。因此，我班从以下几个方面制定了相应的计划，并且会严格的加以实施。
一、共同奋斗的目标。
共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。
二、高度的政治、学习氛围。
由于研究生阶段的学习不同于以往中学和大学，加上我们的专业特质要求我们能把所学知识融会贯通，形成体系，并有自己的独到见解，因此在引导班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；正确认识党的路线、方针、政策的基础上，更要博览群书，关心时事，认真研究总结，以便积累政治素材为以后的学术研究添砖加瓦，还应鼓励班级成员积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。
引导班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风。
三、较强的集体主义、纪律观念。
集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体注意为核心的价值观。通过定期组织课外活动加强本班同学的交流，培养互帮互助的精神，总体来说，我们同学之间都相处融洽，集体，纪律观念很强。
四、生动活泼、丰富多彩的课外活动。
班级能够适合本班同学的特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。如踏青，节日聚餐，野餐，集体出游，在集体活动中既增加了乐趣，愉悦了身心，更重要的是增强了班级同学之间的团结和友爱。
五、坚强的班集体核心。
班长要起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
相信通过各方面的努力，我们班级的各项工作都能有效的进行，从而形成超强的凝聚力、向心力，学习，生活人际关系都能更上一层楼。
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11级思政班
