郑善庆，南开大学历史学博士，香港浸会大学访问学者；自2011年入职电竞博彩-电子竞技博彩
，现任思政系副主任，副教授、硕士生导师。主要研究方向为抗日战争史、中共党史。
他爱岗敬业、勤勉务实，始终以强烈的事业心与责任感投身工作，在长期工作中不断研究、探索、实践，将教学、指导、与育人有机结合于高校思想政治教育工作中。他长期身处教学第一线，连续多年学评教为学院TOP10%，获得国家、省、市、校教学科研奖励10余次；指导学生获得“挑战杯”、“互联网+”、省师范生技能大赛等省市竞赛7项；主持多项国家、省部级等项目，发表学术论文20余篇，多篇论文被人大复印资料等转载；热心服务地方，担任浙江省、宁波社科讲师团讲师，宁波市十九届五中全会理论宣讲团成员，开展讲座50余次，得到学校师生和社会的高度认可。
一、精心教学，思政育人
郑善庆老师潜心教学、师德为尚，先后承担了《中国近现代史纲要》、《中共党史》等本科、研究生课程，教学业绩考核连续评定为“优秀”。他长期主讲《中国近现代史纲要》、《中共党史》等课程，推行“行动的思政课”教学理念，带领同学们立足课堂，又超越课堂，最终实现知识传授、能力培养、价值塑造的“三位一体”。
他注重以平等的、民主的态度对待学生，注意与学生的广泛交流，尊重学生的个性发展，不简单以学生成绩作为学生的唯一评价标准，注重大学生综合素质和能力的培育，引导大学生创新。指导研究生在专业期刊发表多篇文章。十年来，授课学生达七千余人，其幽默诙谐的讲解风格，深入浅出的叙事手法，谦逊温和的风度，得到学生高度认可。
作为本科生导师，他鼓励并指导本科生申报校级科研，指导本科生暑期社会实践，担任本科生辩论赛评委、研究生学术节评委，积极参与并优质完成了各类学生学习指导工作。他不仅关心学生的学业，也关心学生成长，努力成为学生们学习成长中的良师益友，指导的学生获得国家、省市竞赛的诸多荣誉。
主要教学业绩如下：
1、2020年，获得第五届全国高校青年教师教学竞赛二等奖（第8名）。
2、2020年，获得宁波大学徐望月特别奖，真诚耕耘教学奖，最美教授提名奖，青年学术创新奖等奖项。
3、2019年，获得浙江省高校青年教师教学竞赛特等奖（第1名），宁波大学青教赛一等奖。
4、2016年、2019年，两次获得宁波市“优秀思想政治教育理论课教师”称号。
5、2019年，获得宁波大学优秀班主任称号。
主要教书育人成绩如下：
1、2018年，指导研究生获得浙江省属高校党团知识竞赛冠军（一等奖）；浙江省“互联网+”竞赛铜奖。
2、2020年，参与指导本科生获得浙江省师范生教学技能比赛一等奖。
3、2019年，指导研究生获得宁波大学SRIP项目2项。
4、2019、2020年，指导本科生团队，两次获得宁波大学暑期社会实践“十佳”团队称号。
5、2020年，指导本科生“挑战杯”项目，获得宁波大学特等奖。
6、2021年，指导学生“挑战杯”团队，打入省赛和国赛。
二、潜心科研，科研育人
郑善庆老师深知科研、教学不可偏废，注重不断深化自身的学业知识，不断提升学术素养和理论水平。2016年到香港浸会大学进行访学，拓展了学术视野，提升了科研水平。主要科研业绩如下：
1、在《清史研究》、《南开学报》、《史学月刊》、《史学史研究》等国内知名期刊发表论文20余篇，多篇论文被人大复印资料等全文转载。
2、主持国家社科基金项目、浙江省社科基金项目、浙江省教育规划项目、浙江省教育厅项目等，同时还参与了国家社科基金重大招标项目、教育部等项目的研究工作。
（1）国家社科基金项目：“抗战时期的中国史家群体研究（1937—1945）”，2016年立项。
（2）浙江省哲社规划课题项目：“抗战时期的史家群体与国家认同研究”，2012年立项。
（3）浙江省社科规划项目“红色口述史融入思政课教学的实践路径研究”，2021年立项。
（4）浙江省教育科学规划项目：“民国时期高校文科研究所研究”，2016年立项。
（5）浙江省教育厅项目：“民国浙籍学人日记研究”，2012年立项。
3、先后获得宁波市第五届青年社科成果奖、宁波大学青年学术创新奖。
三、服务社会,反响良好
郑善庆老师积极参加服务地方的公益活动，多次主持宁波大学“教授、博士进企业”项目，积极为地方政府部门和企事业单位献计献策。作为浙江省和宁波市社科讲师团讲师，宁波市文化百科大讲堂主讲人、十九届五中全会理论宣讲团成员，先后为各级党政机关、事业单位开展了50余场公益性讲座，深受各单位的好评。
另外，先后在宁波市江北区庄市街道、宁波大学人文社科处挂职各一年，调研报告获得了浙江省委宣传部的肯定。
他负责电竞博彩
与宁波市新四军研究会、宁波市光荣院建立“社会实践教学基地”，进行口述史访谈，拍摄革命老人的视频与纪录片；与学院老师开创了“行走的思政课”教学实践模式，得到了中国教育报、中央电视台CCTV13、宁波晚报、钱江晚报、浙江文明网等媒体的报道，取得了良好的社会反响。
